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Programme de Formation

Informations générales
Professionnels, salariés, étudiants ou toute personne intervenant dans les métiers de l'humain (sanitaire, social, médico-social, insertion, accompagnement, enseignement et formation, santé...)
Être confronté ou susceptible d'être confronté à des situations professionnelles stressantes
Aucun prérequis formel
Description de la formation
Cette formation propose une approche pratique de la gestion du stress et du développement de la résilience, particulièrement adaptée aux enjeux des métiers de l'humain. Ces derniers, dont l’activité principale est « tournée vers l’autre » (que ce soit pour soigner, accompagner, protéger, éduquer ou conseiller), sont en effet reconnus comme étant à très haut risque de stress professionnel. Celui-ci est lié à plusieurs facteurs spécifiques à la nature relationnelle et émotionnelle de ces professions. La formation proposée combine compréhension théorique des mécanismes du stress, développement de l'intelligence émotionnelle et construction d'outils concrets de protection et de rebond. Elle privilégie une pédagogie expérientielle où chaque participant explore ses propres schémas de stress, identifie ses ressources personnelles et expérimente des techniques de régulation émotionnelle. Les participants s’approprient des outils de compréhension de soi, de régulation émotionnelle, de résilience et de communication bienveillante, favorisant un engagement renouvelé dans leur quotidien professionnel.

A noter : la formation n'intègre pas de techniques ni d'exercices de type relaxation, respiration, méditation...
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, les apprenants seront capables de :

  • Comprendre le fonctionnement du stress et ses effets sur la santé et la relation à l’autre.

  • Identifier leurs principaux stresseurs individuels et professionnels.

  • Détecter les signaux d’alerte de stress et de fatigue émotionnelle chez soi et chez les collègues.

  • Reconnaître et accueillir leurs émotions pour mieux les réguler.

  • Développer des stratégies de gestion et de prévention du stress adaptées à leur contexte.

  • Anticiper et prévenir les situations conflictuelles génératrices de stress.

  • Mobiliser la communication bienveillante pour prévenir les tensions et mieux accueillir leurs émotions.

  • Renforcer leur capacité de résilience et adopter des routines positives.
Programme détaillé
Mieux comprendre le stress pour mieux s'en défendre

  • Définitions scientifiques du stress et mécanismes adaptatifs

  • Les trois phases du syndrome général d'adaptation

  • Distinction entre stress positif et stress négatif

  • Identification de ses principaux stresseurs

  • Impacts et manifestations physiques et psychologiques du stress


Explorer et maîtriser son écosystème émotionnel

  • Lien entre stress et émotions : comprendre les interactions

  • Les émotions et leurs messages

  • Identification de ses "émotions refuge" en situation de stress

  • Techniques d'accueil et de régulation émotionnelle

  • Développement de l'intelligence émotionnelle au travail


Développer sa capacité de résilience pour réguler son stress

  • Définition et enjeux de la résilience professionnelle

  • Identification de ses valeurs et besoins fondamentaux

  • Travail sur le sens et la motivation comme facteurs protecteurs

  • Construction de ses ressources personnelles de rebond


Prévenir les tensions relationnelles pour plus de sérénité 

  • Comprendre les positions de perception

  • Techniques de prise de recul face aux situations stressantes

  • L'estime de soi et la confiance en soi comme facteurs protecteurs

  • Prévention et gestion des situations conflictuelles

  • La méthode DESC pour la communication en situation tendue

  • Stratégies d'évitement constructif des escalades conflictuelles


Synthèse et appropriation

  • Définition d'objectifs personnels réalistes et motivants

  • Construction de son plan d'action personnel anti-stress

  • Engagement sur des pratiques concrètes à mettre en œuvre
Moyens pédagogiques et techniques
Méthodes pédagogiques :

Exposés interactifs et apports théoriques courts
Méthodes actives
Analyse de situations
Auto-diagnostics
Exercices

Supports techniques :

Fiches-outils
Tests d’auto-diagnostic,
Vidéos
Jeux spécialisés
Modalités de suivi et d'évaluation
Observation continue des évolutions comportementales et émotionnelles
Échanges personnalisés sur les situations vécues et les ressources identifiées
Évaluation des acquis :

Diagnostic initial et final.
Évaluation continue lors des exercices pratiques
Auto-évaluations structurées
Feedback collectif et individualisé

Évaluation de la satisfaction :

Questionnaire de satisfaction à chaud en fin de formation
Évaluation différée à 3 mois pour mesurer l'impact sur les pratiques professionnelles
Formateur
Sébastien Lalloué
25 ans d'expérience dans l'accompagnement et la formation professionnelle
Formateur professionnel d'adulte certifié RNCP 5 et coach-consultant certifié RNCP7
Facilitateur de l'intelligence collective
Formateur de formateurs
Informations complémentaires
Nous consulter
Sébastien Lalloué
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